Les ateliers d’1h30 sont intitulés « Réfléchir, écrire, coudre mon qui je suis ». Le but visé est de « poser et coudre des mots » sur leurs « identités, grandes questions de vie et rêves », de jeunes dans le contexte de pandémie qui les a fragilisés.
Ces ateliers comportaient deux parties : une présentation qui aborde des thèmes importants tels que l’estime de soi, l’amour, l’amitié, l’empathie, entre autres, suivi de périodes de questions qui permirent aux élèves de mieux comprendre l’importance de prendre soin de soi et de ceux qui les entourent. Pendant la seconde partie, les jeunes ont été invités à créer un cahier en tissu à leur nom, qu’ils ont personnalisé. Ils laisseront ainsi une trace de leurs questionnements qui éclaireront leur futur : d’où je viens, où je veux aller, quelles sont mes grands rêves.
75 élèves ont pu bénéficier de cette activité très appréciée. Un grand merci à Guylaine Joly et à tous les organismes/programmes participants.
